• Sveicināti Izdevniecības RaKa mājas lapā!

Lejuplādēt raka katalogu

Piedāvājam grāmatu piegādi ar OMNIVA pakomātiem (tikai fiziskām personām). info pasūtīšanas kārtībai: janis@raka.lv

Sociālās zinības 7. klasei

71 lpp ISBN 978-9984-46-421-3 Grāmata veidota, balstoties uz MK noteikumos Nr.747 par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem (27.11.2018.) noteiktajiem sasniedzamajiem rezultātiem caurviju prasmēs (minēto noteikumu 1. pielikums), kā arī uz sasniedzamajiem rezultātiem sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā (minēto noteikumu 3. pielikums) un projektā „Skola 2030” izstrādāto mācību priekšmeta programmas paraugu „Sociālās zinības 1.-9. klasei”. Atbilstīgi programmas paraugam, 7. klasē ietverti temati „Kā pilnveidot savu personību?”, „Kā vadīt stresu?”, „Kā ģimene ietekmē identitātes veidošanos?”, „Kā plānot un sasniegt mērķi ilgtermiņā?”. Grāmatu papildina metodisks pielikums skolotājam ar precizētu kursa programmu. Sekojot jaunākajām tendencēm mācību procesā, grāmatā ir daudz uzdevumu, kuri rosina skolēnu pētīt sevi un konkrēto vidi, kurā viņš dzīvo. Līdz ar to skolēnam ir vieglāk uztvert mācību procesa jēgu un lomu savā dzīvē.

Lasīt vairāk
image01

Sociālās zinības un vēsture 4. klasei

96.lpp ISBN 978-9984-46-420-6 Grāmata veidota, balstoties uz MK noteikumos Nr.747. par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem (27.11.2018.) noteiktajiem sasniedzamajiem rezultātiem caurviju prasmēs (minēto noteikumu 1. pielikums), sasniedzamajiem rezultātiem sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā (minēto noteikumu 3. pielikums). un projektā „Skola 2030” izstrādāto mācību priekšmeta programmas paraugu „Sociālās zinības 1.-9. klasei”. Atbilstīgi programmas paraugam, 4. klasē ietverti temati „Kā mēra laika ritējumu un noskaidro pārmaiņas tajā”, „Kā darbojas sociālās grupas dažādos laikos?”, „Kā saglabāt tradīcijas un līdzdarboties kopienā?”, „Kā kļūt lepnuma vērtiem kopienā?”, „ Kā plānot un patērēt resursus saprātīgi?”. Grāmatu papildina metodisks pielikums skolotājam ar precizētu mācību kursa programmu.

Lasīt vairāk
image01

Sociālās zinības 1. klasei

80 lpp ISBN 978-9984-46-418-3 Grāmata veidota, balstoties uz MK „Noteikumiem par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem” (MK noteikumi Nr.747., 27.11.2018.), to noteiktajiem sasniedzamajiem rezultātiem caurviju prasmēs (minēto noteikumu 1. pielikums), kā arī sasniedzamajiem rezultātiem sociālajā un pilsoniskajā mācību jomā (minēto noteikumu 3. pielikums). Tajā izmantots projektā „Skola 2030” izstrādātais mācību priekšmeta programmas paraugs. Atbilstīgi programmas paraugam, 1. klasē ietverti temati „Ko nozīmē būt skolēnam?”, „Kā veidot sev un citiem drošas attiecības?”, „Kā sadarboties, svinot svētkus?” un „Kādas prasmes un īpašības vajadzīgas mācoties un strādājot?”. Materiālus skolēniem papildina pielikums skolotājam ar precizētu mācību programmu. Kā to paredz jaunā uz kompetenču attīstību balstītā pieeja, grāmatā ietverts materiāls, kuru skolēni var izmantot kā ceļvedi savām nodarbībām un pētījumiem.

Lasīt vairāk
image01

Spēles lasītpriekam. 3.daļa

8. lpp un krāsainais pielikums 38 lpp ISBN 978-9984-46-416-9 Lasītāji jau pazīst un ir iecienījuši autores izstrādātās spēles un mācību grāmatas. Tās palīdz apgūt gan lasīšanas, gan valodas, gan domāšanas prasmes. Jaunajā spēļu komplektā ievietotas trīs spēles. Spēle „Uzmini vārdu” pamatā trenē lasīšanas prasmes. To spēlējot, skolēniem jāatmin aizsegts vārds. Spēli var izmanto arī skaņu uztveres un lasīšanas treniņam. Vārdiem ir dažādas grūtības pakāpes. Spēle „Radniecīgu vārdu puzle” rosina uztvert vārda sastāvu. Skolēniem jāsaliek vienā attēlā vārdi ar kopīgu sakni. Spēli var spēlēt grupā vai individuāli. Spēle rosina bērnus padomāt, ko nozīmē vārds, kad to var lietot un kad ne. „Stāstu spēlē” bērniem jāsaliek vienots stāstījums. Autore ir izstrādājusi 10 variantus dažādām vecuma grupām sākot no pirmsskolas. Spēle veicina teksta uztveri un domāšanu. Spēļu krājums var noderēt kā pirmsskolas, tā sākumskolas un pamatskolas skolotājiem un arī logopēdiem. Spēles autore izmanto arī savā ikdienas darbā.

Lasīt vairāk
image01

Elgas dziesmas

Dziesmu krājuma autore ir gan mūziķe, gan mūzikas un ritmikas skolotāja, gan mūzikas terapeite. Viņa vada bērnu popgrupu “Mušas”, ir izdevusi vairākas kasetes un CD ar savām dziesmām. Krājumā apkopotās dziesmas ir piemērotas pirmsskolas, sākumskolas un skolas bērniem. Daļa no tām veido ciklus, kurus var izmantot muzikālu uzvedumu veidošanā. Tie veltīti tādiem varoņiem kā Vinnijam Pūkam, Nezinītim, divām Lotiņām, Ronjai laupītāja meitai, mazajai raganiņai, kā arī Imanta Ziedoņa „Krāsainajām pasakām”. Dziesmas ir melodiskas un autores veidotie teksti viegli paliek bērnu atmiņā. Krājumu var izmantot arī muzicēšanai mājās un mūzikas nodarbībām mūzikas skolās.

Lasīt vairāk
image01

Dziesmiņas par valodiņu

Krājumā apkopotas Lailas Ābolas dziesmas ar Leontīnes Apšenieces vārdiem. Gan pēc satura, gan grūtības pakāpes tās piemērotas pirmsskolas un sākumskolas bērniem. Dziesmu tematika ir dzimtā valoda, daba, lauku darbi, dienas un gada ritms. Tās piemērotas gan svētkiem, gan ikdienas mūzikas nodarbībām. Tās var rosināt arī fantāziju vizuālās mākslas un teātra nodarbībās. Laila Ābola ir mūzikas pedagoģe no Kuldīgas. Viņa strādā par mūzikas pedagoģi Kuldīgas pašvaldības pirmsskolas izglītības iestādē “Bitīte” un jau ir izdevusi vairākas grāmatas un disku ar savām dziesmām. Leontīne Apšeniece ir mediķe un dzejniece, bērnu dzejas grāmatu, nošu grāmatu, muzikālu izrāžu dziesmu tekstu autore. Dzīvo Rēzeknes pusē. Grāmata noder arī mūzikas nodarbībām ārpus skolas un muzicēšanai ģimenes lokā.

Lasīt vairāk
image01

Dabaszinības 1. klasei

99 lpp + krāsainais pielikums ISBN 978-9984-46-415-2 Izdevumu veido mācību materiālu kopa 1. klasei. Tā atbilst valsts pamatizglītības standartam (MK noteikumi Nr. 747., 27.11.2018.) un mācību priekšmetaprogrammas „Dabaszinības 1-6 klasei” paraugam, kas izstrādāts Valsts izglītības satura centra un ESF projektā Nr.8.3.1.1/16/I/002 „Kompetenču pieeja mācību saturā”. Autores ir projekta dalībnieces. Izdevums satur uzdevumus, pētījumus, dažādas stratēģijas, modeļu veidošanu, aktivitātes dabaszinību stundām, atbilstīgi programmā definētajam sasniedzamajam rezultātam (ziņām, prasmēm un ieradumiem). Izdevumā ievietotas arī atgādnes, kas daļēji jāveido pašiem skolēniem, veicinot skolēnu ieinteresētību un pašvadītu mācību procesu. Tajā atrodamas spēles, kas palīdzēs atcerēties un apgūt mācību materiālu, kā arī sekmēs sadarbības prasmes. Izdevums ir neaizstājams palīglīdzeklis mācību stundām, taču bērni to var izmantot arī savos dabas pētījumos kopā ar vecākiem un interešu pulciņos.

Lasīt vairāk
image01

Saistītās runas sekmēšana

84 lpp + krāsains pielikums ISBN 978-9984-46-414-5 Grāmatā apkopots metodiskais materiāls, kas palīdz attīstīt saistīto runu pirmsskolas vecuma bērniem. Ja tas ir aktuāli, to var izmantot arī sākumskolā. Grāmatas teorētiskajā daļā autores skaidro saistītās runas būtību un komponentus, raksturo problēmas, kuras atklājas bērniem ar nepietiekamu valodas sistēmas attīstību, piedāvā runas attīstības (kā dialoga, tā monologa) apguves vērtēšanas sistēmu. Tālāk soli pa solim autores izseko logopēda darba posmiem runas attīstības sekmēšanā, piedāvā vingrinājumus un rotaļas, kā arī leksisko materiālu monologrunas pilnveidei. To papildina daudzveidīgi pielikumi. Grāmatas autores ir divu paaudžu logopēdes un darbs ir tapis mijiedarbībā starp jaunākajām atziņām un ilggadīgu praktisko pieredzi. Grāmatu var izmantot gan logopēdi, gan valodu skolotāji. Tā ir īpaši aktuāla mūsdienu sabiedrībā, kur bērniem jau kopš mazotnes trūkst pietiekamas komunikāciju pieredzes, tāpēc bieži vien problemātiska ir arī domāšanas attīstība.

Lasīt vairāk
image01

Autisms un saskarsme

212 lpp ISBN 978-9984-46-187-8 Grāmatā apkopots praktiskais un teorētiskais materiāls, kas nepieciešams visiem, kuri strādā ar bērniem, kam piemīt autisms. Autores sniedz bērnu ar autismu un autisma radīto attīstības traucējumu apskatu, piedāvā saskarsmi koriģējoša mācību un audzināšanas procesa raksturojumu, idejas sadarbībai ar vecākiem un raksturo to, kā bērnu ietekmē koriģējošās darbības. Grāmatai pievienoti vairāki pielikumi, kas palīdz pedagogiem sagatavot materiālus darbam un izvērtēt sasniegto. Grāmata veidota sadarbībā starp akadēmisku pētnieku un praktizējošu pedagogu. Autori uzsver, ka autisma izpausmes ir daudzveidīgas un katram bērnam ir nepieciešama individuāla pieeja. Tāpēc autores aicina pedagogus un vecākus būt radošiem un pilnveidot viņu idejas. Grāmatu var izmantot speciālo skolu skolotāji. Tajā ietvertās atziņas noderēs arī visiem pirmsskolas, sākumskolas un pamatskolas skolotājiem, jo autiskā spektra traucējumi var atklāties dažāda vecuma skolēniem.

Lasīt vairāk
image01

Aktuāli

Sociālās z...
Cena: € 6.90
Sociālās z...
Cena: € 8.90
Sociālās z...
Cena: € 7.90
Spēles las...
Cena: € 16.50
Logopēdija...
Cena: € 15,94
Elgas dzie...
Cena: € 8.51
Dziesmiņas...
Cena: € 7.50
Plakāts: V...
Cena: € 1.65
Dabaszinīb...
Cena: € 9.33